นักเรียนให้อ่านก่อนสอบด่วน

1. วลาเขียนให้เขียนตัวบรรจง ให้คะแนนลายมือด้วย
2. อย่าลบบ่อย มีคะแนนความสะอาดด้วย

3. เขียนให้จบบรรทัดถึงขึ้นบรรทัดใหม่

ข้อความก่อนสอบ

นักเรียนม.3/1และ 3/2 นักเรียนได้รับ sheet แล้วได้ฝึกทำบ้างแล้ว  ให้ตั้งใจและทำตามข้อต่อไปนี้

1.ในข้อสอบจะให้จับคู่ข้อความกับรูปภาพก่อน    ไม่ต้องใส่ตัวเลข  เอามาแต่ข้อความให้ตรงรูปภาพ

2. ให้นำข้อความมาเขียนเป็น หนึ่งย่อหน้า โดยเรียงตามรูปภาพเพราะรูปเรียงตามลำดับเหตุการณ์อยู่แล้ว

3. เขียนให้หมดบรรทัด ถึงขึ้นบรรทัดใหม่ 

บทแนะนำก่อนสอบกลางภาค

สิ่งที่นักเรียนต้องทำในข้อสอบ
1.นำข้อความใส่ให้ตรงกับรูปภาพ (ไม่ต้องใส่ตัวเลขข้อ)
2.นำข้อความที่ใส่แต่ละรูปมาเขียนเป็นความเรียงอีกครั้งหนึ่้่งตามที่ครูเฉลยไว้ในบทที่ 4
3.อย่าลืมย่อหน้าก่อนเขียน
4.อย่าลืมเขียนให้จบบรรทัดจึงขึ้นบรรทัดใหม่ ดูตัวอย่างบทที่ 4 คือบทเฉลย
5.เขียนตัวบรรจง
6.เขียนดีดีอย่าลบบ่อย
7.ข้อสอบออกเรื่อง Chenda เรื่องเดียว

บทที่ 6

Answer เฉลย

อ.23226

Look at the chart and write three sentences about each person.  

Name	Job	Transport	Leaves home	Arrives at work
1. Terry	an engineer	bus	7.30	8.15
2. Jenny	a secretary	train	7.45	8.45
3.William	a teacher	bicycle	8.20	8.40
4. Helen	a. doctor	car	8.00	8.30
5.Harry	an accountant	taxi	9.10	9.30

        Terry is an engineer. He goes to work by bus. It takes him forty-five minutes.

        Jenny is a secretary. She goes to work by train. It takes him an hour.

        William is a teacher. He goes to work by bicycle. It takes him twenty minutes.

        Helen is a doctor. She goes to work by car. It takes her thirty minutes.

        Harry is an accountant. He goes to work by taxi. It takes him twenty minutes.

บทที่ 5

อ.23226

Look at the chart and write three sentences about each person.  

Name	Job	Transport	Leaves home	Arrives at work
1. Terry	an engineer	bus	7.30	8.15
2. Jenny	a secretary	Train	7.45	8.45
3.William	a teacher	Bicycle	8.20	8.40
4. Helen	a. doctor	Car	8.00	8.30
5.Harry	an accountant	taxi	9.10	9.30

Terry is an engineer. He goes to work by bus. It takes him forty-five minutes.

Jenny ………………………………………………………………………………………..

.................................................................................................................

................................................................................................................

William………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Helen…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………..

Harry…………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

บทที่ 4

แล้วนักเรียนก็นำมาเขียนเป็นความเรียงแบบนี้ในข้อสอบ

Chenda has wanted to be an artist since she was ten years old. She lives with her cousin, Veasal, in a small apartment in San Francisco. They are both from Cambodia. She is a student at Smith College and works part-time in a department store three afternoons a week. She wants to be an artist and writer in the future. She already has many pictures and she will draw and paint many more.  After that, she will show them to her teacher, Mr. Dooley.Maybe he will send her work to the campus magazine.She will also send her stories to her cousins in Cambodia because they enjoy her stories.

คิดว่าทำได้ไหม

1.เริ่มต้นให้ย่อหน้า

2.ขึ้นต้นประโยคด้วยตัวอักษรตัวใหญ่ จบประโยคใส่จุด

3.ชื่อเฉพาะให้ใช้อักษรตัวใหญ่ ไม่ว่าจะอยู่จุดใดของประโยค (ให้ดูที่ขีดเส้นใต้ คือชื่อเฉพาะ ไม่ว่าจะเป็นชื่อคน หรือสถานที่

4.ให้เขียนจนจบบรรทัดจึงขึ้นบรรทัดใหม่

บทที่ 2

นี่คือเฉลย ตามรูปใน sheet ที่แจกไป

Answers

Picture 1: Chenda has wanted to be an artist since she was ten years old.

Picture 2: She lives with her cousin, Veasal, in a small apartment in San Francisco.

Picture 3: They are both from Cambodia.

Picture 4; She is a student at Smith College and works part-time in a department store three afternoons a week.

Picture 5: She wants to be an artist and writer in the future.

Picture6: She already has many pictures and she will draw and paint many more.

Picture7: After that, she will show them to her teacher, Mr. Dooley.

Picture8: Maybe he will send her work to the campus magazine.

Picture9: She will also send her stories to her cousins in Cambodia because they enjoy her stories.